開展黨史學習教育，既是各級黨組織認真貫徹落實黨中央重大決策部署的嚴肅政治任務，也是黨員干部立足新時代、承接新使命、迎接新挑戰(zhàn)、實現(xiàn)新作為的現(xiàn)實要求。從黨的百年非凡歷程中汲取砥礪奮進的力量，要按照習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調(diào)的“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，在學懂弄通、學深悟透的基礎上，強化公仆意識和為民情懷，不斷把黨史學習成果轉化為為群眾辦實事、解難題的具體行動。

 

　　深刻把握歷史規(guī)律和大勢，才能掌握黨和國家事業(yè)發(fā)展的主動權，這正是“知”的基本內(nèi)涵。當今世界正面臨百年未有之大變局，國內(nèi)外各種風險挑戰(zhàn)和考驗不斷出現(xiàn)，我們只有通過學習黨史，從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規(guī)律，提出相應的戰(zhàn)略策略，增強工作的系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性，從表象中發(fā)現(xiàn)本原，從特殊中找到普遍，從普遍中探索規(guī)律，才能真正深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好。

 

　　知者行之始，行者知之成。“學”的效果如何，最終要靠“行”來檢驗。通過學習，我們對黨史有一個全面系統(tǒng)深刻的認知，但這只是一個開始而遠非終點，因為我們最終還要付諸實踐。要以新的思想認識推動實踐，又要以新的實踐深化思想認識。“知”與“行”是相輔相成的，只有把道理真正弄懂了，行動才能自覺持久；只有行動上落實了，對道理的領悟才能更深入。

 

　　非知之艱，行之惟艱。黨史滋養(yǎng)初心之“知”是基礎、是前提，干出實績實效之“行”是重點、是關鍵。在黨史學習教育中，要將學習和實踐結合、讓歷史和現(xiàn)實貫通，以知促行，以行促知，才能做到知行合一、推動實踐。

 

　　以知促行，即以“真知”推動“篤行”。對于黨員干部而言，學習黨史的根本目的，就是要解決實際問題，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感與安全感。要在學習中把握歷史脈絡，全面深刻理解中國共產(chǎn)黨人在百年奮進征程中形成的精神譜系，從黨史中汲取精神力量和經(jīng)驗方法，切實做到自覺立政德、明大德、守公德、嚴私德，堅持實事求是、因地制宜、精準施策，在落細、落小、落實上下功夫，使黨史學習教育內(nèi)化于心，外化于行。

 

　　以行促知，即以“篤行”檢驗“真知”。理論的威力，只有付諸實踐才能發(fā)揮出來；學習的效果，要靠新?lián)?、新作為來檢驗。各級各部門要結合“我為群眾辦實事”實踐活動，倡導辦實事抓落實之風，著力解決人民群眾關心的問題，從群眾“急難愁盼”問題著手，深入基層一線辦實事，在為民排憂解難中踐行黨的初心使命。