為了提高青年大學(xué)生實(shí)踐能力，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，7月10日，吉林師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院利用專業(yè)特長開展“科技下鄉(xiāng)”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天，師生分成兩個(gè)小組前往鐵東區(qū)塔溝村開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解新時(shí)代鄉(xiāng)村信息化技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀，并幫助村民維修電腦。村民孫宏濤說：“我兒子外出打工掙錢，電腦長期得不到維修，成了擺設(shè)，幸好這些大學(xué)生幫我修理好了。”

下午，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在村部會(huì)議室開展關(guān)愛留守兒童義務(wù)支教活動(dòng)。師生按照年級(jí)對(duì)小學(xué)生分組進(jìn)行輔導(dǎo)，低年級(jí)的學(xué)生主要輔導(dǎo)暑假作業(yè)，高年級(jí)的學(xué)生主要輔導(dǎo)英語以及電腦的使用技巧。組織小學(xué)生開展素質(zhì)拓展游戲，為表現(xiàn)優(yōu)異的小學(xué)生發(fā)放文具作為獎(jiǎng)品。 

吉林師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院黨委負(fù)責(zé)人表示，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓大學(xué)師生走出“象牙塔”，更多地接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。師生平時(shí)要在黨的路線、方針政策上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時(shí)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和提升專業(yè)技能，充分利用大學(xué)時(shí)光提高政治素質(zhì)和本領(lǐng)，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。